Dekstra: um Ambiente de Aprendizagem Social para iniciação à aprendizagem de programação usando esquemas de concepção e planos programação

Jalves Mendonça Nicácio, Fábio Paraguaçu Duarte da Costa · 2018

DOI ResearchGate

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Resumo

Este artigo propõe o projeto e a construção do Dekstra, um Ambiente Virtual de Aprendizagem baseado no conceito de Ambiente de Aprendizagem Social, voltado à iniciação ao ensino de programação. O ambiente foi concebido a partir de esquemas de concepção e planos de programação, oferecendo um conjunto de apoios na interface para auxiliar o aprendiz na construção de algoritmos com o uso da biblioteca Blockly. A proposta busca tornar mais acessível o primeiro contato de estudantes com a lógica de programação, favorecendo a colaboração entre pares e o compartilhamento de soluções dentro do ambiente.

Journal article · Revista Informática na Educação: Teoria & Prática (RIETP), Universidade Federal do Rio Grande do Sul — v. 21, n. 2 (mai/ago 2018)

Palavras-chave:

aprendizagem de programação
ambiente de aprendizagem social
esquemas de concepção
ensino de algoritmos
Blockly