Dekstra: um Ambiente de Aprendizagem Social para iniciação à aprendizagem de programação usando esquemas de concepção e planos programação

Jalves Mendonça Nicácio, Fábio Paraguaçu Duarte da Costa · 2018

DOI ResearchGate

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Traduction du Titre : Dekstra : un environnement d’apprentissage social pour l’initiation à l’apprentissage de la programmation à l’aide de schémas de conception et de plans de programmation

Résumé

Cet article propose la conception et le développement de Dekstra, un environnement d’apprentissage virtuel fondé sur le concept d’environnement d’apprentissage social, destiné à l’initiation des étudiants à la programmation. L’environnement a été conçu à partir de schémas de conception et de plans de programmation, offrant un ensemble de supports au niveau de l’interface pour aider l’apprenant à construire des algorithmes à l’aide de la bibliothèque Blockly. La proposition vise à rendre plus accessible le premier contact des étudiants avec la logique de programmation, en favorisant la collaboration entre pairs et le partage de solutions au sein de l’environnement.

Journal article · Revista Informática na Educação: Teoria & Prática (RIETP), Universidade Federal do Rio Grande do Sul — v. 21, n. 2 (mai/ago 2018)

Mots-clés :

aprendizagem de programação
ambiente de aprendizagem social
esquemas de concepção
ensino de algoritmos
Blockly